Grandes écoles et diversité : prendre en compte la dimension idéologique et politique (O. Guyottot)
"Université/grandes écoles, droite/gauche, élites/peuples, capitale/province… Ces clivages sont des grilles de lecture qui se chevauchent, s’entrecroisent et se nourrissent les unes les autres. Elles contribuent au rejet que provoquent parfois les filières sélectives et, de manière plus large, aux oppositions entre les différentes filières éducatives en France (générales,...
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