Du secondaire au supérieur, repenser les parcours des élèves et étudiants (AG du Sgen-CFDT)
"Il serait bienvenu d’avoir une communication plus claire et affirmée sur le potentiel des formations professionnelles du secondaire, notamment les filières industrielles, pour lesquelles les indicateurs d’insertion sont au moins aussi bons que dans certaines formations d’enseignement supérieur », déclare Isabelle Recotillet, économiste du travail et spécialiste de l’évaluation...
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