"Il faut que les réformes éducatives soient qualitatives" (É. Charbonnier, OCDE, au Sgen-CFDT)
• « Améliorer la qualité de l’enseignement et de la transmission du savoir ;• lutter contre l’échec scolaire dès l’école maternelle ;• soutenir les élèves et les établissements défavorisés ;• rehausser la qualité et la valorisation des filières professionnelles ;• assurer à chaque jeune une trajectoire sécurisée vers l’emploi ;• investir dans la mise...
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